План – конспект
Муниципальной Олимпиады для дошкольников 6-7 лет«Большие гонки»

Цель: создание условий для выявления и развития у воспитанников старшего дошкольного возраста основ здорового образа жизни, любви к спорту, успешной социализации, привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом, укрепление дружеских и спортивных связей между детскими садами

Задачи:

1. Пропагандировать здоровый образ жизни и повысить интерес к движению.
2. Способствовать развитию у детей заинтересованности к занятиям физкультурой и спортом.
3. Формировать двигательную активность детей дошкольного возраста.
4. Развивать коммуникативные навыки детей.
5. Развивать у детей самостоятельность, ответственность, инициативность, уверенность в своих силах, умение сотрудничать, доброжелательность.
6. Воспитывать чувство коллективизма, доброты.

Оборудование: 5 воздушных гелевых шариков (голубой, черный, красный, желтый и зеленый), 5 флажков цветных (голубой, черный, красный, желтый и зеленый), 15 ориентиров, 5 скамеек, 5 гимнастических палок, 5 комплектов пазл, 5 дуг (для ворот), 5 обручей, 5 мячей, 5 клюшек, 10 шайб, 5 пар эстафетных лыж, 5 тунелей, 5 скакалок, 5 хопов, 20 маленьких обручей, магнитная доска, цветные магниты (круглые).

Ход мероприятия

Под звуки «Олимпийского марша» команды входят в зал для построения.

Становятся в одну шеренгу.

Выступление воспитанников детского сада «Березка» «Танец со степами».

Ведущий: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас на Олимпиаде «Большие гонки» среди воспитанников детских садов нашего города Вихоревка. Сегодня вам предоставляется возможность продемонстрировать вашу ловкость, силу, смекалку. В соревнованиях принимают участие пять команд. Это воспитанники детских садов «Березка», «Сказка», «Звездочка», «Малышка», «Дюймовочка».

Приветственное слово предоставляется…..

Ведущий: А сейчас позвольте представить жюри: Большешапова Марина Леонидовна – методист управления образованием братского района, Жукевич Михаил Ярославович – тренер по футболу спортивного комплекса «Таежный», г. Вихоревка.

Поприветствуем команды:

Команда детского сада «Малышка» (голубой цвет).

Команда детского сада «Березка» (черный цвет),

Команда детского сада «Сказка» (красный цвет),

Команда детского сада «Дюймовочка» (желтый цвет),

Команда детского сада «Звездочка» (зеленый цвет).

Сопровождающие команды, по очереди, поднимают флажок, дети произносят девиз.

В зал вбегает Капризуля, в руках у нее гелевые воздушные шары (голубой, черный, красный, желтый и зеленый).

Капризуля: И что это вы здесь собрались? Праздник что ли у вас какой? И «вкусняшки» будут: конфетки, тортики, чипсы, газировка?

Ведущий: Здравствуй, Капризуля. Да у нас спортивный праздник, но вот только наши ребята ведут здоровый образ жизни: чистят зубы, делают зарядку и не злоупотребляют всеми этими «вкусняшками». Правда ребята?

Дети: Да!

Капризуля: Что же вы тогда полезного едите?

Дети: Фрукты, соки и т.д.

Капризуля: А можно мне остаться с вами? У меня для вас есть сюрприз – шарики!

Ведущий: Какие замечательные шарики…что – то они мне напоминают…Ребята, на что они похожи?

Дети: На цветные кольца – символы Олимпиады.

Ведущий: Верно! А что это к ним привязано? (рассматривает картинки с загадками, привязанные к шарикам цветными ленточками).

Капризуля: а это я приготовила для вас спортивные загадки. Каждая загадка – это задания для вас.

Ведущий: Хорошо, Капризуля, думаю, что наши ребята отгадают все твои загадки и справятся со всеми заданиями. Команды! Равняйсь! Смирно! Направо! За направляющим к стартовым линиям, шагом марш!

Дети с сопровождающими уходят и встают на свои места.

Капризуля: Первая загадка:

Здесь команда побеждает,

Если мячик не роняет.

Он летит с подачи метко

Не в ворота – через сетку.

И площадка, а не поле

У спортсменов в …(волейболе).

Ведущий (читает задание): Капитан команды встает с мячом напротив своих товарищей в большой обруч, который лежит на полу. Каждому игроку необходимо добежать до малого обруча, встав в него, принять мяч от капитана и бросить ему обратно, после этого вернуться и передать эстафету следующему игроку. Побеждает, та команда, которая быстрее выполнит эстафету.

Сопровождающие поднимают флажки по окончании эстафеты, члены жюри записывают результат

Капризуля:

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!»

Значит там игра…(хоккей).

Игрок должен «змейкой» довести шайбу клюшкой до ориентира и ударить по воротам. Обратно быстро вернуться по прямой, передав клюшку следующему игроку. Шайба уже лежит приготовленная на стартовой линии. Очко присуждается за большее количество попаданий в ворота.

Сопровождающие подсчитывают количество попаданий в ворота, члены жюри записывают результат

Ведущий: А сейчас приглашаю всех на веселую зарядку!

Дети встают в свободном порядке и под музыку все делают зарядку.

Капризуля: немножко отдохнули, продолжаем наши соревнования!

Без весла не обойдешься,

Если спортом тем займешься.

А как спорт тот зовут,

Где в лодке к финишу плывут?

(Гребля на байдарках).

Каждый участник команды по одному приседает на корточки с «веслом» (гимнастическая палка) в руках. Передвигается вперед до ориентира, при этом на каждом шаге он должен коснуться краем палочки до земли. Обратно обычным бегом, передавая эстафету следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее всех выполнит задание.

Сопровождающие поднимают флажки по окончании эстафеты, члены жюри записывают результат.

Капризуля:

Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем

Снежный экстро – класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем кто любит…(Лыжи).

Пройти на лыжах «змейкой» до ориентира и вернуться обратно по прямой, передав эстафету следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее всех выполнит задание.

Сопровождающие поднимают флажки по окончании эстафеты, члены жюри записывают результат.

Капризуля: и последняя загадка – самая трудная!

Коль крепко дружишь ты со мной,

Настойчив в тренировках,

То будешь в холод, дождь и зной

Здоровым, сильным, ловким.

(Спорт)

Игрокам по очереди нужно пройти полосу препятствий взять пазл, вернуться бегом по прямой обратно и передать эстафету следующему игроку (пазл отдать сопровождающему): пропрыгать на хопе, проползти на животе по скамье, хват сбоку, прыжки боком влево-вправо через шнур на двух ногах, пройти туннель, взять пазл. После того, как все пазлы будут собраны, команда собирает картинку, поднимает флажок и называет вид спорта, который изображен на картинке.

Побеждает команда, которая первая выполнила задание.

Капризуля: Молодцы, ребята! Вы отлично справились со всеми заданиями!

Ведущий: А теперь пора подводить итоги. А пока жюри готовится к оглашению результатов. Мы с вами немного отдохнем и посмотрим выступление воспитанницы детского сада «Сказка» Суметовой Валерии, «Танец с лентами».

Дети проходят и садятся на скамейки.

Выступление воспитанницы детского сада «Сказка», г. Вихоревка Суметовой Валерии, «Танец с лентами».

Ведущий: Команды, становись! (команды строятся для награждение).

Звучит гимн России.

Награждение.

Дети под музыку уходят из зала.